布鲁斯吉他课 • Gary Moore 的“I've Still Got The Blues”• 标准记谱法

作为 Long & McQuade 的吉他教练，我教过无数学生（从初学者到高级）如何演奏或提高他们的排骨。

介绍

诗句

这 诗 结构只是介绍的延续。 A5，A 小调 B 和 A 小调 C，连同重复的主题，回到主要 诗歌进行.诗句末尾的两个 E5 小节过渡到合唱。在演奏这些或任何琶音时，我总是告诉 吉他学生 形成整体 弦，即使您没有演奏某些音符。那样的话，如果你选错了一个音符，至少它听起来仍然像和弦。一个很好的例子是 C 大调七和弦。将你的中指放在四弦上的 E 上，形成整个和弦。如果您碰巧错过了 C 低音音符而选择了 E，至少听起来是正确的！

诗句

诗句

合唱团

和弦上方的点是断奏标记。切 和弦 off 以产生短促、尖锐的声音。这是通过释放压力来实现的 品手 在弹奏之后，然后再次快速应用它。如果您不习惯，这可能是一项困难的技术，但通过练习会很快变得容易。这会产生类似钢琴的声音，演奏者敲击和弦然后迅速松开手，而不是将手放在琴键上。让 F9 和 E7♯9 尽可能长时间地响起，然后再回到 A 小调的断奏声中。所有这些技术将使您的 节奏吉他演奏 更有趣的。观看视频。

桥

用于合唱的相同技术可以应用于桥梁。但是，为了使这部分与 合唱，尝试在和弦上保持压力，但在第一和第二节拍上放置重音。这些是三连音的正常重音。它倾向于使节拍彼此不同。即使在玩的时候也试试这个 单音符三连音.如果您不习惯这些形状，从 E9 移动到 FMaj7 可能具有挑战性。如果您遇到问题，请慢慢播放。事实上，你玩的任何游戏都是如此。不能慢玩，就不能快玩！

结束循环

这是诗歌发展的前半部分。这是在歌曲结尾的长独奏下使用的乐章。在整个进程中使用 Aeolian 或 A小调五声音阶。这些音阶在所有和弦中听起来都很棒，甚至是 E 大调。通常在布鲁斯中，小三度（在这种情况下：G）强加于 大调和七和弦 发出更坚韧的声音。这个音符（G自然）在A小调五声音阶以及A风神模式中。这是一个伟大的进步。很难打出一个不好的音符，无论你用什么和弦，因为 小七和弦和大七和弦.

主吉他旋律

旋律变奏第一部

这个版本在旋律上增加了一些弯曲，接近实际的歌曲表现。第二小节的弯曲是半弯曲（一品）。将 E 自然弯曲到 F 自然，保持弯曲，然后将第四根手指“潜入”到第一根弦的高音 A 上。敲击 A 后，演奏弯曲的 E（现在处于 F 自然音高）并在第三小节演奏 D 之前将其释放回 E 自然音。在第四和第六小节中采用了相同的技术。小节四和六的弯音是全弯音（两品）。在第四小节中，将 D 自然弯曲成 E 自然，保持弯曲，将小指“潜入”到高弦上的 G 上，敲击 G，然后敲击弯曲的 D 并释放到静止的 D。在第六小节，将 C 自然弯曲成 D 自然，将小指放在高弦上的 F 上，弹奏 F，然后敲击弯曲的 C 并返回静止的 C。释放弯曲（敲击弯曲的弦并释放到静止的音符），产生哭泣的声音。弯腰时，尽可能使用加强手指（在这种情况下，无名指正在按弯曲的音符，而第二根手指在放置在后面的琴弦上的同一根弦上加强无名指）。这是一种非常常见的技巧，适用于所有类型的音乐。

旋律变化#1

我还有蓝调旋律变奏 #1

旋律变奏第二部

此版本在主旋律音符中添加了音阶。所有的运行都是严格的全音阶。这是为您的独奏添加一点闪光和兴趣的绝佳方式。许多来自发带时代的吉他演奏家将这些演奏融入他们的独奏中，通常以闪电般的速度。然而，它们不必快速播放，只需准确即可。如果我们谈论模式，请测量一个概述 G Mixolydian，因为起始音符。这是 C 大调的第五调式（母音阶）。测量三个大纲 E Phrygian，C 大调的第三个调式。第五小节将被视为 C 大调的第二调式 D Dorian。每次运行都从第二拍开始计算为十六分之一，但它们仍然具有非常强烈的旋律声音，即使没有和弦也能站立起来。慢慢练习，确保每个音符都准确，然后加快速度。

旋律变奏 #2

旋律变奏 #2

我还有蓝调伴奏

无与伦比的加里摩尔。

评论

蒂兹里·沙农 2020 年 7 月 5 日：

你好呀。非常感谢您的非常有用的课程。这对我学习布鲁斯吉他很有帮助。真的很感激这一切。

LLTVDOUG 2017 年 1 月 12 日：

我还处于初级阶段。你让吉他弹奏看起来如此简单！我会一步一步地练习这个，在你的帮助下，总有一天会把它放在一起。请继续保持好的工作！

洛恩·海默林 (作者) 来自普雷斯科特 2013 年 4 月 23 日：

谢谢埃德蒙兹！也是我最喜欢的一首歌。

埃德蒙兹 2013 年 4 月 22 日：

这是一堂极好的课！非常感谢您的工作，让我们能够学习这首伟大的曲调！

洛恩·海默林 (作者) 来自普雷斯科特，2012 年 10 月 25 日：

谢谢，我的朋友。这个确实需要一些工作才能放在一起。

爱丽丝·库珀昌 2012 年 10 月 25 日：

我喜欢这首歌，这是一个很好的学习机会！谢谢你的分享！

洛恩·海默林 (作者) 来自普雷斯科特，2012 年 3 月 28 日：

非常感谢，文森佐！让我继续学习这些课程的一件事是积极的反馈和赞美。当您每周亲自见到相同的学生时，事情可能会变得有些陈旧。我一直把自己想象成一个作家。在家庭中运行。我能用文字把事情清楚地表达出来，这一事实令人暖心。再次感谢！

温琴佐 2012 年 3 月 27 日：

谢谢你的另一个伟大的曲调/课程 - 你的方法很清楚。期待旋律。加油，洛恩！

洛恩·海默林 (作者) 来自普雷斯科特 2012 年 3 月 25 日：

不用谢，我的朋友。总是很高兴得到反馈。我很快就会发布关于这首歌的主旋律线的课程。再次感谢夸奖！

约翰 2012 年 3 月 24 日：

嗨，这是我第一次访问这个网站，很棒，谢谢